为积极配合福建医科大学进一步加强本科教育和专业建设，促进学生个性发展和提高人才培养质量，根据闽医大〔2010〕69号关于“福建医科大学本科生导师制实施暂行办法”的文件精神，结合本学科实际，我院临床教研室开展专业学生本科导师制。目前由邱素芳、黄峰、郑庆丰、徐沁、林根五位老师分别对在我院见、实习的福建医科大学基础学院的2012级五年制基础医学专业、医学技术与工程学院2011级五年制本科医学检验专业的学生进行分组指导。

导师通过座谈讨论、专题讲座、学术报告、问卷调查、个别谈话等方式，定期和不定期地对学生进行指导。平时实行集体指导与个别指导相结合的工作方式，根据学生的具体情况，制定每次集体指导或个别指导的主题，并将每次活动的情况进行总结，填写《福建医科大学导师制活动登记表》。学期结束，做好工作总结，检验及反馈工作效果，总结经验，提出下一步设想。以帮助学生树立正确的人生观、价值观，关心学生的思想进步，指导制定学习计划和方法，注重学生个性健康发展和科学精神的培养，尤其是在临床学习、熟悉专业业务、帮助学生规划大学生涯及今后发展方向方面配合学校开展工作。